Вокальная мифология. Миф первый.

Первый миф: «О том, как медведь на ухо наступал»

 

Если вы до сих пор уверенны, что пение – удел избранных, что не всем дано издавать прекрасные чистые звуки, то вы полностью во власти убеждающего вас мифа о том, что некоторым просто-напросто «медведь на ухо наступил», и они никогда не смогут петь.

На самом деле, если вы умеете говорить, дышать, смеяться и вообще испытывать хоть каплю удовольствия от  жизненного процесса, то и петь вы тоже сможете. Интонировать звук, т.е. воспроизводить звуки определенной высоты, не так уж и сложно.

Однако это может стать целой проблемой для некоторых, особенно, если в раннем детстве кто-то сказал, что вы поете не чисто, что музыкант из вас не получится НИКОГДА. И такое умозаключение сразу же становится вашим убеждением, врастая в личностную структуру. А уж потом, чтобы вы не делали, где бы не прослушивались, пение «по голубым клавишам» становится судьбой.

 

Действительно, в детстве многие из нас страдают отсутствием чистой интонации. Но данный факт никак нельзя считать фатальным. Я называю таких детей (или уже взрослых людей) «временно неверно интонирующими». Представьте себе такое неврозоподобное состояние, как заикание, когда человек пытается сказать фразу, одновременно испытывая какой-то внутренний страх от процесса собственной речи. Не будем сейчас вдаваться в причинные подробности, которых можно найти множество. Такой же страх испытывает временно неверно интонирующий человек перед тем, как воспроизвести звук определенной высоты, разрушая все связи звуковых анализаторов головного мозга и голосовых связок. Именно страх в буквальном смысле наступает на ухо, а не пресловутый медведь.

Когда проблема вскрыта, можно приступать к ее нейтрализации. Полностью избавившись от страха перед пением, можно петь!

В моей практике такие случаи – не редкость. «Изгонять медведя» приходится не только у детей, но и у вполне взрослых людей, желающих доказать всему миру, что они все-таки полноценны.

Итак, начнем.

                                                  Развенчивание мифа.

 

Во-первых, полностью откажитесь от процесса доказывания всему миру своей полноценности. Чем старательнее вы будете доказывать Полноценность, тем сильнее укрепляется вера окружающих в вашу НЕ - полноценность. Заметьте, что игра с частицей «не» довольно опасна. Если вы ее убираете из одного места, она тут же появляется в другом, совершенно для всех неподходящем. Исследования психолингвистики уже давным-давно это доказали.

Кроме того, надо всегда помнить о принципе равновесных сил. Как только мы в чем-то применяем больше усилий, чем это в данный момент необходимо, наши старания превращаются в свою противоположность. Это и есть знаменитый закон подлости.

Из своего опыта скажу вам, что само по себе доказывание никогда ни к чему не приводит, т.к. обычно человек увлекается им как процессом, а суть и поныне там -  сидит себе тихонечко, скромненько  и посмеивается над всеми.

Во-вторых, вспомните, что вы все-таки умеете разговаривать. Это так? Ну-ка, поговорите: «Раз, два, три, четыре, пять. Вышел зайчик погулять». Получилось. Я слышу. Теперь сразу же подходим к инструменту и находим ваш собственный, ваш личный, т.е. тот, который принадлежит только вам, является вашей гордостью, примарный тон. Конечно, лучше, если его найдет ваш преподаватель по вокалу или просто хороший друг, с которым вам приятно и комфортно общаться. Примарный тон – это тот звук, который чаще всего повторяется в вашем разговоре и высоту которого можно без труда определить на инструменте. Под инструментом я понимаю фортепиано.

Если вы нашли вашу гордость, ваш примарный тон и запомнили его, можете приступать к третьему пункту.

В-третьих, от примарного тона выстраиваем все дальнейшие упражнения. Начните с упражнения на большую секунду и спойте хотя бы пару нот на первый раз. А вот теперь стоп! Куда разбежались? Начали стараться? Зачем пытаться петь громко? Дорвались до сладкого? Если есть рядом стена, прислонитесь к ней. Как? Вы сидите? Встаньте немедленно. Уважающий себя певец должен петь стоя.

Итак, вы прислонились, нашли опору в виде стеночки. Закройте глаза и полностью расслабьтесь. Теперь прослушайте два звука, один из которых ваш родной примарный тон. Попробуйте спеть их «в уме». Я уверенна, что «в уме» вы их спели чисто. Теперь тихонечко, никуда не спеша, произнесите их вслух, как будто вы просто разговариваете. Если не получится сразу, пробуйте, пока не услышите сами результат. Думаю, что уже на третий раз вы споете, и это будет вашим первым опытом чистой интонации. Петь надо тихо и прислушиваться к себе. Станьте сами для себя контролером чистого звука.

Не пытайтесь петь много и сразу прибавлять за урок больше, чем по одному звуку. Как уверяют жители древнего Тибета: «Не спеши. Люди говорят – время проходит, а время говорит – люди проходят». Не забывайте расслабляться при каждой неудаче. Количество переходит в качество незаметно. Этот процесс еще никто не смог предугадать. А постоянно усердствуя и тратя свои силы на совершенно ненужные действия, вы упустите возможность для осуществления квантового перехода.

Если вы будете повторять третий пункт хотя бы два раза в неделю, добавляя каждый раз по одному новому для вас звуку, то уже через полтора-два месяца вы споете чисто всю октаву. Далее ваши занятия должны двигаться в направлении укрепления середины и дальнейшего развития диапазона. Через три месяца можно приступать к полноценным занятиям вокала и выпить шампанского за ваши достижения без усилий.

Второй миф будет о резонаторах.....

                                                                                    Натали Кузма, июнь 2009 г.